香港教育大学

Master of Arts in Teaching Chinese as an International Language

本课程供有志从事国际汉语教学和研究的人士报读。课程提供汉语本科知识的研习与国际汉语教学专业的培训，目的在于拓展和深化学员对汉语的认识以及对国际汉语教学的理论与实践的探讨。通过学术讲座和学校探访等具体的各类学术体验活动，探讨汉语作为非母语学习的学科建构及有效的课堂教学策略，以深化对理论的认识，并把理论付诸实践。

Master of Teaching

香港第一个专注于高级教学实践的教学硕士课程，培养能够在不断变化的学校环境中团结学校团队进行改革的教师领导者的使命，采用最新研究成果和循证教学实践和教学法作为学习材料。 通过以学习者为导向的方法来满足参与者的多样化需求，尽管他们的学校工作经验不同，通过实践反思和实践反思培养教师领导者，支持课程改革和校本工作经验以实践者为基础的研究项目是该项目的亮点，旨在通过实践、反思和评估来改变学习，由具有专业资格的专家和学科专家团队设计和实施，以他们的专业知识提供强大的脚手架，由课程与教学部管理。该系在课程、教学、评估和教师专业发展领域拥有提供高质量教学和研究的记录

Master of Social Sciences in Psychology (Schools and Community Settings)

独特的心理学硕士学位课程，专为非心理学学位持有者设计，专注于学校和社区环境，心理学原理、应用和研究培训方面的优秀教育，选择从事独立研究项目，并相应地在我们教学团队的密切监督下撰写论文选修课程如教育心理学、压力与应对、人际沟通技巧等。 为没有接受过正规心理学培训的参与者提供在线衔接课程。

Master of Arts in Child and Family Education

由香港教育大学幼儿教育学系管理。该系在儿童教育和家庭研究方面拥有丰富的学术成果和高素质的团队。 提供具有两种选修选项（论文和非论文）的多功能方法，为具有不同潜力、兴趣和职业目标的学生提供研究和课程作业路径。 非论文选项为学生提供了实地实习机会，以获得工作场所经验并深入了解现实组织环境中的儿童和家庭服务。

Master of Arts in Personal Finance Education

这是香港首个个人理财教育文学硕士课程，注重金融理论知识和职场应用技巧，提高学员的市场竞争力。 参与者将有机会获得向个人传授金融知识和工具的实际和第一手经验，使他们成为专业的金融教育者，并具备在教育、商业和社会三个领域有效运作的技能。 中国内地和香港对金融人才的需求正在快速增长。毕业生就业前景广泛，包括银行金融机构、政府机构、教育机构、大众传媒等。 所有科目均以英语授课，以加强学员的英语水平和国际市场竞争力。

Master of Public Policy and Management

公共政策与管理硕士（MPPM）项目旨在培训政策科学、管理和政策分析领域的学生，为在政策分析和专业政策实践中发挥领导作用做好准备。该计划由杰出的专家团队提供，为在职专业人员、政策从业者和未来的公共领导人提供政策分析和评估、组织分析、管理、战略沟通、项目分析、公共治理、公共部门管理和发展方面的技能。 MPPM 项目带来了管理问题的前沿学习，包括人力资源、财务管理和领导力，同时培养学生未来在专业环境中就业的能力和技能。

Master of Arts in Positive Psychology in Education

该专业是香港首批探讨积极心理学和积极教育之间相互作用的计划之一，亚洲最早提供积极心理学和积极教育培训的项目之一。成功完成“青少年心理健康支持”课程后，学生将成为合格的青少年心理健康急救员，并获得青少年心理健康急救证书。该证书由香港心理健康会发出。

Master of Science in Educational Speech-Language Pathology and Learning Disabilities

全港首个研究言语病理学及学习障碍的硕士课程，为下一代言语病理学家提供专业培训，已获得香港言语治疗师学会（HKIST）的全面认可。课程毕业生可申请成为「卫生署认可言语治疗师名册会员」。 独特、创新和全面的研究生培训计划——建立在双核框架（言语病理学和学习障碍）的基础上，立足于当代研究和循证实践，注重反思和探究，专门建造的临床研究单位，拥有最先进的培训、客户/社区服务和研究设施，广泛的实习部分，由香港和/或附近地区合格的言语病理学家监督。 项目由国际言语外科和语音医学协会（IALP）在中国唯一的附属学会特殊教育与咨询部管理， 学生有机会参加一年一度的欧洲言语治疗暑期学校

Master of Arts in Educational Counselling

现代和后现代咨询理论的广泛培训，80至100小时的监督咨询实习，满足幼儿园、中小学和专上机构学生需求的创新方法和策略，强调咨询道德、案例评估、概念化和反思性咨询实践； 外展学习模式：安排学生实习于卫星辅导点，如中华基督教会基协中学、基督教家庭服务中心、观塘官立小学（秀明道）、中华基督教青年会黄全琼学生发展中心，与非政府组织、中小学合作

Master of Arts in Leading Experiential Learning Activities

香港首个注重体验式学习的硕士课程，高度重视全人发展，本质上是多学科和跨学科的，主要内容领域包括教学设计、课程规划、管理和领导力以及政策分析以实践为导向，课程强调实地研究和基于情境的方法，体验式学习教学法强调过程、发现和反思，与体验式学习经验丰富的教育工作者和专业人士建立强大的网络

Master of Arts in Global Histories of Education

MAGHE 项目让学生熟悉过去两个世纪东亚及其他地区教育的历史发展。因此，它为教育史上的关键问题提供了全球视角。其中包括国家学校系统的实施、大学教育的发展、国际组织（如联合国教科文组织和经合组织）的作用日益增强，以及标准化考试和国际排名的最新兴起。 MAGHE 是一个跨学科项目，汇集了全球历史、教育史和比较教育方面的课程。它旨在更深入地了解当前的教育状况，并为学生提供对未来的脚踏实地的视角。该项目旨在培养毕业生了解东亚和世界范围内形成并继续塑造现代教育体系的历史进程，从而为学生提供专业相关的学术知识。它还可以作为博士研究的垫脚石。

Master of Arts in Global Studies in Education

向学生介绍与全球化和教育相关的关键主题、重要见解以及主要辩论和挑战。探讨全球化、全球进程和批判性教育反应之间的相互作用。学生有机会思考教育中的全球问题以及学校以外的重大全球挑战。在结构和内容上具有多学科性和跨学科性。注重全球意识，作为该地区和世界各地教育发展和改革的一个关键方面。

Master of Science in Artificial Intelligence and Educational Technology

人工智能与教育技术理学硕士[MSc(AI&EdTech)]项目为学生提供人工智能（AI）和教育技术的基础知识，并培养他们应用人工智能和教育技术解决现实世界问题的实践技能和能力具有道德意识。该计划还为学生提供创新课程设计和教学的教学框架和方法，并使他们能够采用适当的方法开展独立项目。该项目旨在帮助毕业生为学校、高等教育、政府和企业部门的人工智能和教育技术相关领域的广泛职业机会做好准备。

Master of Arts in Visual Arts Education and Creative Practice

无论是在正规教育机构内部还是外部，以及所有教育级别，视觉艺术教育环境都在快速变化。在许多不同因素的推动下，这为现有的艺术教师、讲师、教育工作者和创意从业者带来了新的挑战和新的机遇。视觉艺术教育和创意实践文学硕士（MA(VAECP)）项目是一项独特且富有远见的项目，它结合了英国教育大学文化与创意艺术系（CCA）的学术和专业知识。香港，其设计反映了大学对香港教育环境的专业知识和理解以及当代国际创意艺术教育方法的结合。这个前沿项目鼓励合作和跨学科的学习和研究方法，将为学生在视觉艺术、视觉艺术教育和相关领域的未来职业做好准备。

Master of Arts in Mathematics and Pedagogy

该课程强调数学学科知识、创新的教学实践和灵活的教学环境。它是为那些正在寻找机会进一步提高数学知识并将这些知识应用于学校数学学习和教学的数学教师而设计的。其目的是使参与者成为合格的数学教师，并增强他们在教学事业中的向上流动性。 本课程旨在： (1) 拓宽学生的数学知识； (2)帮助学生从高等数学的角度认识如何在学校教授数学； (3) 让学生接触不同的课堂环境和创新的数学教学实践； (4) 培养数学学科知识与教学法的协同作用； (5) 培养学生的批判性思维，使他们成为反思性的实践者。

Master of Arts in Digital Learning and Technology

为教育工作者和专业人士提供在不同学科和环境中设计和应用数字技术的跨学科知识、理解和技能的机会 优化数字技术的使用，促进工作场所的终身学习和数字素养 使学生能够获得使用数字和教育技术来改变教学和学习体验的技能，包括课程的设计、实施和评估、教学活动和评估

Master of Social Sciences in Sports Coaching and Management

MSocSc(SCM) 针对计划从事体育教练和管理相关职业的学生。作为研究生课程，申请者在入学前必须具备体育相关科目的基础知识或至少在一项运动中表现出出色的表现。 MSocSc(SCM)将为学生提供体育教练和管理方面的先进知识和实践经验，通过提供训练有素的专业人员来满足改善个人健康的迫切社区需求。它将涵盖各种基本要素，包括体育技术、表现分析、趋势和发展、撰写资助提案的基本技巧以及体育行业的营销策略。毕业生预计将在不同的体育人群中从事教练或管理职业，从社区客户到职业运动员。 MSocSc(SCM) 的亮点

Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages

MATESOL 项目为需要 TESOL 高级学术资格的毕业生提供实用、专业的硕士学位。它专为在香港、中国大陆或海外从事语言教学、语言教育政策、课程设计和规划、教材开发和评估等领域工作的英语教师、教师教育工作者和语言专业人士而设计。 该计划包括英语教学方法和第二语言研究的核心课程。一系列选修课拓宽了学生对英语发音、词汇和语法、课程和评估、语言教学中的文学和语言艺术、英语全球传播对当地言语社区的影响以及语言学习的社会和心理方面的知识。 学生可以通过课程作业完成课程，也可以选择 专业学位课程 通过课程作业加论文完成课程。对于有兴趣在香港取得教学资格的学生，建议他们与MATESOL一起修读相关的教学资格课程（例如PGDE）。

Master of Arts in Music Education

该课程为音乐专业从业者提供坚实的学科基础，同时满足他们进一步发展对其专业角色相关的音乐教育的思考、研究和实践的理解的需要。特别是，该项目旨在加深和加强学生在其所选音乐领域（如作曲、表演或研究）的专业能力；培养音乐学科和教学优势之间的协同作用；帮助学生发展创造性和批判性思维、研究和艺术实践的技能并将其应用于音乐和音乐教育的专业领域。

Master of Arts in Chinese Studies (Language Education)

本课程专为中文教育工作者、编辑、行政及公务员等专业人士的学员而设。课程旨在提升学员的中文素养及语文学科知识，藉此拓宽学员研习中国语文、文学的视野，以应付中文专业范畴的工作需要。课程提供多类型选修科目，切合学员不同的学术兴趣。

Master of Arts in STEM Education

本专业促进对 STEM 教育的整体和全面的理解； 通过课程整合和综合学习培养促进 STEM 教育的能力； 使参与者具备应用技术和工程设计解决问题的知识和技能； 培养参与者的教学内容知识，以设计综合 STEM 教育的说明和评估； 发展领导力并培养创新精神，推动校本STEM教育。