Programme Detail

在中国内地和香港，幼儿教育质素的提升愈来愈受到关注。幼稚园、幼儿中心及办学团体不同阶层的教育领袖都为此承担改进的责任。因应全球性的教育发展趋势乃至学前教育发展需要的情势下，幼儿教育机构有必要自行策动改进计划。本课程旨在为具创意及动力的幼儿教育工作者提供相关的理论、应用知识及技巧，以其成功地改善幼儿教育、培育幼儿均衡发展。 课程旨在让学员： 深入认识幼儿心理发展的研究文献，及将其应用于本港及各地的学前教育； 了解在改善学生学习上，校长、中层领导、教师以及其他教育工作者所具有的领导模式，以助儿童的发展和学习； 建立知识分享的网络及建立专业学习社群； 论析有关幼儿教育的改革、政策及实践上的议题； 在校本课程、教学政策及学校改进上採取积极的态度和方法。